教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。

——蘇赫姆林斯基

冬日寒意漸增進，家校共育情更濃。為進一步密切家校聯系，增進家校交流、達成家校共識，凝聚教育合力。2023年11月17日下午，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）召開秋季學期家長會，家長會由政教處副主任向昆主持，全體行政干部、班主任和部分任課教師參加會議。

攜一份共同的期待，凝一份教育的真情，伴隨著冬日的暖陽，遂寧四中（二中濱江校區(qū)）的家長們以愛之名，帶著期許和信任，共赴一場期待已久的約定。

學校對本次家長會高度重視，各年級（學部）精心籌備，各班主任用心準備，教室里，暖心的板報，溫馨的提示，整潔的桌椅，只為給家長一場印象深刻的家長會。

會議伊始，與會家長觀看學生校園學習生活剪影，共同感受孩子們在學校成長的點點滴滴和美好瞬間。

學校黨支部書記、校長王強代表學校對各位家長光臨學校表示熱烈的歡迎，衷心感謝各位家長多年來對學校發(fā)展給予的大力支持。王校長就學校概況、學生成長、教師發(fā)展、安全管理、成遂教育合作等方面作了細致的解讀。同時對與會家長提出了建議：一是要多陪伴孩子，關注孩子身心健康，重視孩子思想道德和習慣養(yǎng)成教育；二是要常態(tài)化、形式多樣地加強與學校的溝通交流；三是要對孩子持有合理的期待，增進對學校、老師的了解和信任。

隨后，學校對各年級（學部）優(yōu)秀學生進行表彰，以激勵更多的學子刻苦學習，追求卓越。

?一草一木皆風景，一班一品皆育人。家長們陸續(xù)進入孩子所在班級，班主任繼續(xù)主持召開班級層面的家長會，內容豐富多彩，別開生面，班主任詳細匯報孩子在校的各項表現并結合每一位孩子的實際情況提出可行的建議，以期望家長們明確后期的教育方向，達到更好的家校共育效果。同時，各任課教師也深入教室，就學科發(fā)展和建設與家長們作了分享交流。與會家長用心傾聽，共情之處頻頻點頭，對學校和班級的管理理念表示贊同。

教育是一場特殊而又漫長的遠行，此次家長會的召開，既是“走近”，更是“走進”。相信通過此次家長會，家校能進一步攜手，用心胸和智慧增進理解，照亮彼此，靜待花開。