風(fēng)吹樹影動，恰似故人來。為加強(qiáng)校際交流合作，促進(jìn)成遂教育合作走深走實，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，共謀教育新發(fā)展，2023年9月4日，成都市石室聯(lián)合中學(xué)黨委書記、石室聯(lián)中教育集團(tuán)總校長宋奕云，石室聯(lián)中黨委副書記、校長，石室聯(lián)合成飛學(xué)校黨總支書記王軍，石室聯(lián)中學(xué)校發(fā)展中心主任汪金蒞臨我校指導(dǎo)交流。遂寧四中（二中濱江校區(qū)）黨支部書記、校長王代彬帶領(lǐng)學(xué)校行政團(tuán)隊熱情接待。

遂寧四中（二中濱江校區(qū)）校長王代彬帶領(lǐng)宋奕云書記一行行走在氛圍寧靜、書聲朗朗的校園中，駐足在別具特色的校園文化墻前，真切感受著小而精致的校園對學(xué)生潤物無聲的美育作用。參觀過程中，王代彬校長從校園文化、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)等方面介紹學(xué)校的總體情況。

宋奕云書記高度肯定了我校校園文化，并以《學(xué)校中層：組織運轉(zhuǎn)的支持與服務(wù)力量》為題，為我校的中層干部、教研組長、年級組長開展了專題培訓(xùn)。他從學(xué)校管理層級、學(xué)校組織結(jié)構(gòu)、學(xué)校中層必備“五力”、干部管理心得等方面分享了石室聯(lián)中在學(xué)校管理、干部培訓(xùn)方面的具體做法和經(jīng)驗。他指出要厘清中層干部和中層管理者這兩個概念的區(qū)別，重新定義中層力量，為教育一線做好支持與服務(wù)工作。

隨后，王軍校長對我校安全教育工作給予了高度評價，并以《品牌引領(lǐng)，融合共進(jìn)以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡》為題，重點從石室聯(lián)中的整體概況、發(fā)展過程、經(jīng)驗做法、成果展望等方面進(jìn)行了專題分享。他認(rèn)為管理，不是先管后理，而要先理后管、理中帶管。學(xué)校對管理干部的培訓(xùn)要建立機(jī)制，提升管理團(tuán)隊的管理水平，增進(jìn)管理團(tuán)隊的融合。

專題培訓(xùn)結(jié)束之后，兩校領(lǐng)導(dǎo)就英才項目、藝術(shù)課程、外宣工作等方面進(jìn)行了深入的溝通。交流中，兩校領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示，簽訂指導(dǎo)辦學(xué)合作協(xié)議為雙方增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作搭建了平臺，兩校將在學(xué)校建設(shè)、干部培養(yǎng)、教師發(fā)展、資源開發(fā)等方面持續(xù)用力，促進(jìn)合作交流不斷深化，共同繪制提升教育品質(zhì)的美好藍(lán)圖。

此次培訓(xùn)奏響了成都市石室聯(lián)合教育集團(tuán)與遂寧四中（二中濱江校區(qū)）深入合作的“交響曲”，有利于兩校間深厚友誼的建立，有助于遂寧四中（二中濱江校區(qū)）管理團(tuán)隊素養(yǎng)的提升。我校將對標(biāo)石室聯(lián)中，拓寬工作思路，豐富育人途徑，促進(jìn)質(zhì)量提升。